Giáo viên – Thitruongthegioi.com https://thitruongthegioi.com Sun, 31 Aug 2025 12:01:00 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/news/2025/08/thitruongthegioi-icon.svg Giáo viên – Thitruongthegioi.com https://thitruongthegioi.com 32 32 Chuyển đổi số giáo dục: Giảm gánh nặng hành chính cho giáo viên https://thitruongthegioi.com/chuyen-doi-so-giao-duc-giam-ganh-nang-hanh-chinh-cho-giao-vien/ Sun, 31 Aug 2025 12:00:58 +0000 https://thitruongthegioi.com/chuyen-doi-so-giao-duc-giam-ganh-nang-hanh-chinh-cho-giao-vien/

Chuyển đổi số trong ngành giáo dục đang là một xu hướng tất yếu để nâng cao chất lượng giảng dạy và quản lý giáo dục. Tuy nhiên, trên thực tế, quá trình triển khai chuyển đổi số vẫn còn gặp nhiều khó khăn và vướng mắc cần được giải quyết. Một trong những vấn đề nổi bật là việc nhiều giáo viên cảm thấy không hài lòng với cách thức chuyển đổi số hiện nay, vì nó làm tăng thêm khối lượng công việc thay vì giảm bớt.

Một ví dụ điển hình cho sự bất cập này là việc sử dụng sổ liên lạc điện tử. Mặc dù công cụ này đã giúp giảm bớt phần nào công việc giấy tờ cho giáo viên, nhưng sổ chủ nhiệm giấy vẫn tiếp tục được sử dụng. Điều này yêu cầu giáo viên phải viết tay lý lịch học sinh vào sổ và thường xuyên cập nhật thông tin. Điều này trở nên không cần thiết khi các thông tin của học sinh đã được cập nhật trên hệ thống quản lý của nhà trường. Sự trùng lặp này không chỉ tốn thời gian mà còn làm tăng khối lượng công việc không cần thiết cho giáo viên.

Giáo viên cũng đã phản ánh về việc phải lập kế hoạch bài dạy hằng tuần, trong khi kế hoạch dạy học đã được đưa lên hệ thống và được duyệt. Việc làm này dường như là một sự trùng lặp không cần thiết, gây lãng phí thời gian và giảm hiệu suất công việc. Cuối năm học vừa qua, ngành giáo dục đã triển khai học bạ số, nhưng giáo viên lại phải làm song song cả học bạ giấy và học bạ số, gây ra nhiều phiền toái không đáng có.

Một vấn đề khác là việc nhiều giáo viên đã về hưu, chuyển trường hoặc định cư nước ngoài, khiến cho việc làm học bạ số và chữ ký số cho năm học cũ trở thành một vấn đề khó khăn. Trường hợp học sinh lên lớp, tách, ghép lớp tạo nên lớp mới, việc làm học bạ số của lớp năm trước đó cũng tốn rất nhiều thời gian và công sức. Điều này đòi hỏi sự hỗ trợ mạnh mẽ từ công nghệ để giúp giảm bớt gánh nặng hành chính và cho phép giáo viên tập trung vào công việc chuyên môn.

Giáo viên mong muốn có một sự chuyển đổi số thật sự trong giáo dục, để thấy được ích lợi của công nghệ hiện đại. Một chuyển đổi số “dở dở, ương ương” chỉ làm tăng thêm việc cho giáo viên mà không mang lại hiệu quả thực sự. Do đó, việc chuyển đổi số trong ngành giáo dục cần được xem xét và cải thiện, để giáo viên có thể tập trung vào công việc giảng dạy và giáo dục, thay vì phải làm quá nhiều công việc giấy tờ không cần thiết.

Sự hỗ trợ của công nghệ cần được tận dụng để giúp giáo viên giảm bớt khối lượng công việc, và mang lại hiệu quả thực sự cho công việc giáo dục. Bằng cách tối ưu hóa các quy trình và công cụ hỗ trợ, ngành giáo dục có thể thật sự tiến gần đến mục tiêu chuyển đổi số, nơi công nghệ đóng vai trò là một công cụ hữu ích, giúp nâng cao chất lượng giáo dục và giảm bớt gánh nặng hành chính cho giáo viên.

]]>
TP HCM chuẩn bị gần 1.300 phòng học mới cho năm học 2025-2026 https://thitruongthegioi.com/tp-hcm-chuan-bi-gan-1-300-phong-hoc-moi-cho-nam-hoc-2025-2026/ Tue, 26 Aug 2025 13:47:06 +0000 https://thitruongthegioi.com/tp-hcm-chuan-bi-gan-1-300-phong-hoc-moi-cho-nam-hoc-2025-2026/

Sau quá trình tái cấu trúc và sáp nhập, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã triển khai việc phân chia lại các trường học thành 16 cụm quản lý về chuyên môn. Việc phân chia này được thực hiện dựa trên địa giới hành chính và số lượng học sinh tại từng khu vực, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý và hỗ trợ chuyên môn. Mỗi cụm sẽ bao gồm các trường từ cấp mầm non đến trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Để đảm bảo hỗ trợ chuyên môn hiệu quả cho giáo viên trong các cụm, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã phân công 1-2 cán bộ quản lý hoặc giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới tại mỗi cụm chuyên môn. Những giáo viên mạng lưới này sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ về chuyên môn cho giáo viên trong cụm, giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh.

Song song với việc phân chia cụm quản lý, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đang tích cực xây dựng chính sách hỗ trợ cho đội ngũ giáo viên mạng lưới. Chính sách này sẽ được xây dựng dựa trên việc tổng hợp các chính sách của các địa phương trước khi sáp nhập, nhằm đảm bảo tính phù hợp và hiệu quả. Mục tiêu của chính sách hỗ trợ là tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên mạng lưới thực hiện tốt vai trò của mình, đồng thời khuyến khích và động viên họ trong công việc.

TP.HCM hiện là địa phương có quy mô trường lớp lớn nhất cả nước, với hơn 3.500 cơ sở giáo dục và gần 2,6 triệu học sinh. Để chuẩn bị cho năm học mới, thành phố dự kiến đưa vào sử dụng 1.287 phòng học mới, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng và đảm bảo môi trường học tập chất lượng cho học sinh.

Các cụm quản lý được phân chia như sau:

– Cụm 1: Huyện Củ Chi và Hóc Môn

– Cụm 2: Quận 12 và Hóc Môn

– Cụm 3: Quận Tân Phú và Tân Bình

– Cụm 4: Quận Gò Vấp và Bình Thạnh

– Cụm 5: Quận Bình Thạnh, quận 1, quận 3 và quận 4

– Cụm 6: Quận 5, quận 10, quận 11 và quận 6

– Cụm 7: Quận 6 và Bình Tân

– Cụm 8: Quận 4, quận 7 và quận 8

– Cụm 9: TP Dĩ An và TP Thủ Đức

– Cụm 10: TP Thủ Đức

– Cụm 11: Huyện Bình Chánh và Cần Giờ

– Cụm 12: TP Thủ Dầu Một và Thuận An

– Cụm 13: TP Tân Uyên và Phú Giáo

– Cụm 14: TP Bến Cát và Dầu Tiếng

– Cụm 15:

]]>
Sáng Miền Tây: Giáo viên bị tố hành xử thô bạo với trẻ, cao tốc Cần Thơ-Cà Mau vẫn chạy đua thời gian https://thitruongthegioi.com/sang-mien-tay-giao-vien-bi-to-hanh-xu-tho-bao-voi-tre-cao-toc-can-tho-ca-mau-van-chay-dua-thoi-gian/ Wed, 06 Aug 2025 19:50:29 +0000 https://thitruongthegioi.com/sang-mien-tay-giao-vien-bi-to-hanh-xu-tho-bao-voi-tre-cao-toc-can-tho-ca-mau-van-chay-dua-thoi-gian/

Một vấn đề nóng gần đây tại tỉnh Vĩnh Long là việc một giáo viên mầm non bị tố cáo có hành vi thô bạo với trẻ em. Sự việc này đã tạo ra nhiều lo lắng và băn khoăn trong cộng đồng về môi trường giáo dục tại địa phương. Khi phụ huynh và xã hội đang ngày càng quan tâm đến chất lượng và sự an toàn của môi trường giáo dục, thì đây là một sự cố cần được điều tra kỹ lưỡng và có biện pháp xử lý nghiêm túc để đảm bảo quyền lợi và sự phát triển của trẻ em.

Giáo viên đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và chăm sóc trẻ em. Việc một giáo viên bị tố có hành vi thô bạo không chỉ gây ra sự phẫn nộ trong dư luận mà còn đặt ra những câu hỏi về quy trình tuyển dụng, quá trình đào tạo và hoạt động giám sát đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non.

Trong khi đó, tại một công trường khác, hàng chục công nhân vẫn tiếp tục làm việc chăm chỉ để hoàn thành dự án cao tốc Cần Thơ – Cà Mau. Đây là một trong những dự án trọng điểm quốc gia, được kỳ vọng sẽ thay đổi bộ mặt giao thông và thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội tại khu vực Miền Tây. Dù phải đối mặt với thời tiết xấu, các công nhân vẫn làm việc nhộn nhịp, không ngừng nghỉ.

Cao tốc Cần Thơ – Cà Mau là dự án có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, không chỉ về mặt giao thông mà còn trong việc kết nối các tỉnh, thành trong khu vực. Điều này hứa hẹn sẽ tạo ra những cơ hội mới cho việc phát triển du lịch, thương mại và công nghiệp, từ đó đóng góp vào sự phát triển bền vững của khu vực Miền Tây.

Trong bối cảnh nhiều tỉnh, thành tại khu vực Miền Tây đang đẩy mạnh các dự án giao thông trọng điểm và phấn đấu cho mục tiêu phát triển bền vững, những sự kiện trên đã thu hút sự quan tâm của dư luận. Sự cố về giáo viên thô bạo với trẻ em đòi hỏi sự vào cuộc quyết liệt của các cơ quan chức năng và ban ngành giáo dục để bảo vệ môi trường giáo dục an toàn và chất lượng. Song song đó, dự án cao tốc Cần Thơ – Cà Mau tiếp tục được đẩy mạnh, kỳ vọng rằng sẽ sớm hoàn thành để phục vụ cho sự phát triển chung của khu vực.

]]>